I+D+EAS 08

Micro boletín de noticias de la
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Mayo, 2026

Lectura

Tecnología y Diseño Más-que-humano por Elisa Giaccardi & Johan Redström

El texto de Elisa Giaccardi y Johan Redström nos invita a replantear profundamente qué significa diseñar en un contexto contemporáneo atravesado por la inteligencia artificial, los datos y los sistemas conectados. Lejos de la visión tradicional del diseño como creación de objetos estáticos para usuarios definidos, el artículo muestra cómo hoy diseñamos para ecosistemas dinámicos donde humanos y tecnologías interactúan, aprenden y se transforman continuamente.
Leer este artículo no es solo una actualización teórica, sino una oportunidad para repensar la enseñanza del diseño desde sus fundamentos. ¿Cómo preparar a los estudiantes para trabajar con inteligencias no humanas? ¿Cómo diseñar en contextos donde los resultados no están completamente bajo nuestro control? Estas son algunas de las preguntas que atraviesan el texto.

Adiós

Muere José Cruz Novillo. Gráffica.info

En su obra destacan los logos de empresas como Correos, Repsol, Endesa o Renfe o imágenes que están en la retina de todos los españoles como el puño y la rosa del PSOE o los logos de entidades como Tesoro Público. Suyos son también la bandera y el escudo de la Comunidad de Madrid.

Inspiración

Manual de diseño para el cambio. Cooper Hewitt Design Museum

Recursos, en español, muy relacionados con nuestra línea de investigación (¡tienen el mismo nombre!) para profesorado elaborado por uno de los museos de diseño más importantes del mundo (dirigido por una española). Con este manual nos muestran paso a paso de qué manera el proceso de diseño
puede conducir a innovaciones importantes en nuestra comunidad El diseño para el cambio
en una comunidad no solo es responsabilidad de los líderes políticos o los diseñadores
profesionales, sino que podría ser una tarea para los jóvenes y el ciudadano común.

Video con ejemplos de proyectos que se han hecho con el kit anterior. Cooper Hewitt Design Museum

Va sobre cómo inspirar a los estudiantes a participar cívicamente y convertirse en agentes de cambio en su comunidad. Nos sirve como un marco de trabajo y un completo conjunto de herramientas paso a paso para involucrar a estudiantes en la participación cívica mediante el pensamiento de diseño y la promoción de conversaciones comunitarias. El personal del Smithsonian y los educadores que han llevado a cabo proyectos comunitarios con jóvenes comparten las mejores prácticas, los desafíos y el impacto que sus proyectos tuvieron en la comunidad.